SECCHI, Darci. Escolas indígenas e autonomia: um olhar a partir da teoria do controle cultural. UNICIÊNCIAS, [S. l.], v. 7, n. 1, 2015. DOI: 10.17921/1415-5141.2003v7n1p%p. Disponível em: https://uniciencias.pgsscogna.com.br/uniciencias/article/view/1275. Acesso em: 3 jul. 2024.